Депутаты встретились со слушателями Юридической школы Гуманитарного университета
Старшеклассники осмотрели новое здание Законодательного Собрания, побывали в рабочих кабинетах депутатов и в залах заседаний обеих палат.
Встреча со спикером Палаты Представителей Людмилой Бабушкиной и депутатами Павлом Кияткиным, Еленой Шириной, Дмитрием Вершининым состоялась в зале заседаний областного сената. Депутаты рассказали юным юристам о структуре, принципах формирования и работы законодательного органа, об областных законах, принятых депутатами Среднего Урала за последний год.
Член Молодежной парламентской ассамблеи Наталья Половникова проинформировала гостей о деятельности молодежных общественных палат, работающих на муниципальном, региональном и федеральном уровнях. Она призвала ребят активнее заниматься общественными проектами и участвовать в работе молодежных парламентских структур.
Будущие юристы задали депутатам много вопросов. Разговор касался самых актуальных для школьников проблем: сокращения бюджетных мест в вузах, введения закона об ограничении нахождения детей на улице в вечернее время, отмены занятий по начальной военной подготовке в школах.
Подводя итоги беседы, которая для обеих сторон прошла с большим интересом, Людмила Бабушкина отметила, что это уже шестая встреча слушателей Юридической школы с депутатами Законодательного Собрания. Она поблагодарила организаторов уникального образовательного проекта, дающего возможность ребятам из Екатеринбурга, Каменск-Уральска, Новоуральска и других городов Среднего Урала повышать свою правовую грамотность, встречаться с политиками, обмениваться опытом. Людмила Валентиновна вместе с депутатами пожелала юным юристам успехов в учебе, в выборе профессии и в поступлении в вузы. Прощаясь с гостями, законодатели заверили школьников, что в недалеком будущем будут очень рады видеть их в региональном парламенте в качестве практикующих юристов, экспертов, а также своих коллег по депутатскому корпусу.
06 Ноября 2009 12:55
Адрес страницы: http://zsso.ru/activity/press/news/item/13442/