Депутаты обсудили реализацию в Свердловской области национального проекта «Образование»

Под руководством председателя комитета по молодежной политике, развитию физической культуры, спорта и туризма Елены Чечуновой состоялось заседание подгруппы по контролю за реализацией на территории Свердловской области национального проекта «Образование».

В этом заседании приняли участие заместитель председателя Законодательного Собрания Свердловской области Владимир Власов, заместитель председателя комитета по  бюджету, финансам и налогам Михаил Зубарев, заместитель председателя комитета по развитию инфраструктуры и жилищной политике Павел Мякишев, депутаты Вячеслав Вегнер, Кирилл Некрасов и Александр Юланов.

Парламентарии рассмотрели предложения регионального министерства образования и молодежной политики по определению наиболее значимых для населения Свердловской области и оказывающих непосредственное влияние на достижение целей нацпроекта «Образование» показателей региональной составляющей этого национального проекта. Кроме того, в ходе заседания обсуждались возможные риски недостижения каких-либо из 23 показателей, входящих в региональную составляющую нацпроекта «Образование».

Как напомнила первый заместитель министра образования и молодежной политики Свердловской области Нина Журавлева, Свердловская область является участником 8 региональных составляющих соответствующих федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)», «Новые возможности для каждого», «Социальная активность».

Все показатели региональных проектов важны, однако депутаты уделили особое внимание некоторым из них. В частности речь шла о числе школ в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу, о количестве детей, охваченных деятельностью технопарков «Кванториум», числе региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи (создаваемых с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех»).

Кроме того, парламентарии подчеркнули важность такого показателя как доля учителей в возрасте до 35 лет, вовлеченных в различные формы господдержки и сопровождения в первые три года работы. Потенциал учебных заведений Свердловской области позволяет полностью закрыть потребность системы образования нашего региона в педагогических кадрах. По мнению Елены Чечуновой, основная задача на сегодняшний день – добиться увеличения количества выпускников наших учебных заведений, которые реально приходят работать в школы региона. Это имеет самое непосредственное влияние на ход реализации нацпроекта «Образование» в Свердловской области.