О школе с любовью и ностальгией

«Лето кончается. Школа начинается. Одна новость хуже другой», - шутят остряки Интернета в преддверии нового учебного года. А как депутаты Законодательного Собрания Свердловской области воспринимают День знаний, и что для каждого из них означает этот праздник?

Людмила Бабушкина, председатель Законодательного Собрания Свердловской области:

- 1 сентября - это не просто дата в календаре, а фактически всенародный праздник, с особой неповторимой атмосферой, к которому тщательно готовятся и дети, и взрослые.

С удовольствием принимаю приглашения участвовать в торжественных линейках, посвященных началу нового учебного года. Смотрю на ребят в парадной форме, с букетами цветов для любимых учителей, и вспоминаю себя в первом классе: белый фартук, белые туфельки, огромные белые банты - у меня тогда были толстые косы, до пояса, и приходилось вплетать два банта, одним не удержать.

Для меня школа – это интересные уроки, веселые перемены, любимые учителя.  Каждый день узнаешь что-то новое. Особенно нравились литература и история. 

Школа дорога общением со сверстниками, с некоторыми из одноклассников дружу до сих пор.

И еще: есть особая прелесть в школьном звонке – он не только означает конец перемены и приглашает в класс, но и приучает к порядку, дисциплине, внимательности.

Желаю всем, для кого начался новый учебный год, учиться с удовольствием, и не ради оценок, а ради получения знаний.

Анатолий Сухов, заместитель председателя Законодательного Собрания Свердловской области:

- 1 сентября – это, безусловно, праздник. Я в первый класс пошел в Верхнем Уфалее Челябинской области и, помню, так волновался, так хотел побыстрее сесть за парту, что даже как-то резко повзрослел.

А потом уже особого волнения не было, зато не терпелось после длинных каникул поскорее увидеть своих школьных друзей. Класс у нас был очень дружный, за лето так соскучишься, что дождаться не можешь начала занятий.

Мы с утра до вечера были в школе. Столько кружков, секций - не выгонишь. Спортом много занимались, даже на перемене могли в баскетбол поиграть или в теннис. В те годы мы часто участвовали в различных эстафетах, кроссах, смотрах художественной самодеятельности.

Бывало, конечно, что и хулиганили – пацаны есть пацаны. Помню, в десятом классе на спор пришел в школу в лаптях и косоворотке. Меня, конечно, отправили домой переодеваться, но ремень с пряжкой выспорил.

С благодарностью вспоминаю наших учителей, особенно директора Зою Ивановну Федоринову. Настоящий педагог! Она умудрялась быть с нами и строгой и заботливой одновременно, и подвести любимую учительницу было просто неудобно.

На мой взгляд, учеба в школе – самый трудный и ответственный период в жизни. И процесс этот круглосуточный, без перерыва. Помимо уроков надо домашнее задание выполнить. Спасибо школе, что научила навыкам самоподготовки.

 У нас в то время много внимания уделялось вопросам профориентации. Лично я с аттестатом о среднем образовании получил права помощника машиниста тепловоза. Ребята, кто захотел, с седьмого класса в зимние каникулы занимались на курсах в локомотивном депо, а летом проходили практику на детской железной дороге, работали стрелочниками, билетными кассирами, ревизорами. Четверо пацанов, в том числе и я, впоследствии связали свою жизнь с железной дорогой.

1 сентября с доброй завистью и грустью смотрю на тех, кто идет в школу. Цените, ребята, это время чудесной школьной поры! Как поется в одной известной песне, «не повторяется такое никогда…»

Анатолий Павлов, председатель комитета по региональной политике и развитию местного самоуправления:

- Очень хлопотный праздник. Складывается впечатление, что ни к одному празднику так тщательно не готовятся в каждой семье, как к 1 сентября. Надо купить учебники, тетрадки, ручки, новую форму, ранец, обувь и много чего другого.

В нашей семье росло пятеро детей, я младший, шиковать было не на что. Несмотря на возраст, у меня были вполне взрослые обязанности: чистить хлев, ходить в детский сад за отходами для поросят. Сверстники смеялись надо мной, а отец успокаивал и говорил, что никогда не надо стыдиться своего труда!

Первые деньги я заработал будучи восьмиклассником  - разгружал наравне со взрослыми мешки с сахаром, за день платили 25 рублей. На первые самостоятельно заработанные средства купил подарок маме. А мне чуть позднее родители справили модное пальто с бобриковым воротником – для этого пришлось продать поросенка, которого я вырастил. И вот так жили многие.

Сегодня, к счастью, большинство детей идут в школу нарядные, во всем новеньком. И это хорошо! Главное - чтобы учились с интересом, думали о своем будущем и понимали: учишься для себя, и полученные в школе базовые знания обязательно пригодятся в дальнейшей жизни. Лично у меня интерес к учебе никогда не пропадал.

Владимир Никитин, председатель комитета по вопросам законодательства и общественной безопасности:

- Нынче День знаний для меня особенный – старший внук Богдан идет в девятый класс, а внучка Ника – в первый! Когда ей купили школьные принадлежности, она два дня рассматривала тетрадки, карандаши, ручки. Теперь дождаться не может, когда же наконец наступит 1 сентября, дни считает.

А я вспоминаю, как сам пошел в школу. Было это в 1956 году, в маленьком шахтерском поселке Середовина Невьянского района. Вроде, всё с вечера приготовил, а утром спохватился – про цветы забыл. Нарвал в полисаднике георгины и помчался через картофельное поле. В одной руке – букет, в другой – портфель и мешочек с чернильницей-непроливашкой. Самым первым в класс пришел, так хотелось учиться.

Наша школа №1 старинная, основанная как женская гимназия, в этом году ей исполняется 110 лет! Как бывают намоленные церкви, так и наша школа пропитана временем и по атмосфере напоминает храм. Храм знаний. Мощные метровой толщины стены, арочные окна, витиеватая лепнина на потолке, уютная печь-голландка. Как приятно было с мороза погреть ладони о теплую круглую печку…

Учителя у нас были замечательные. Больше всех запомнился физик Владимир Иванович, фронтовик-связист. Помню, баловался  я зеркальцем, солнечные зайчики пускал в окно напротив. Он у меня одно отобрал, я снова купил. Опять отобрал. И так несколько раз. Потом мудрый учитель нашел выход. Только урок начинается, Владимир Иванович: «Никитин, к доске!» Нарешался я тогда задач так, что проблем с физикой потом никогда не было, выучился на инженера.

А первую учительницу звали Александра Ивановна по кличке «Хивря». Она играла в самодеятельном спектакле, имя гоголевской героини из «Сорочинской ярмарки» так за ней и закрепилось.

Хочется пожелать нашим детям, чтобы они были умнее нас и счастливее, и чтобы в бешеном темпе жизни не озлобились, а терпимо, с уважением относились друг к другу.

Игорь Данилов, депутат комитета по промышленной, инновационной политике и предпринимательству:

- В свой самый первый День знаний я был… Букварем. На торжественной линейке в школьном дворе я вышел с сумкой через плечо и в образе своего героя читал телеграмму. Хотя  «читал»  - это громко сказано, но что-то похожее на чтение изображал!

Помню, после этого нас, первоклашек, выпускники повели за ручку в классы.

Так началась моя школьная жизнь. Больше всего я любил проводить время в Живом уголке, который, признаться, сам в школе и организовал. В кабинете биологии был отдельный кабинет для лабораторных, там мы с ребятами и поселили своих «подшефных». В зооуголке жили крысы, хомяки, кролик, а еще сова, которая к нам сама в школьный двор прилетела. После уроков мы с удовольствием ходили к нашим питомцам - кормили их, мыли, чистили домики и вольеры.

В школьной самодеятельности я тоже участвовал и даже записался в хор, хотя совершенно не умел петь. Участником хорового коллектива стал исключительно для того, чтобы ходить вместо уроков на концерты. Я практически не бывал на репетициях, но когда мы выезжали с выступлениями, то я, конечно же, был в первых рядах.

В старших классах очень увлекся техникой, даже проводил для ребят дискотеки. Тогда не было хорошей аппаратуры, цветомузыки, все приходилось делать своими руками. Мы сами  красили лампочки, паяли микросхемы, но дискотека у нас была замечательная. Ребята очень любили именно наши школьные танцевальные вечера, на них был полный аншлаг.

1 сентября  для меня по-прежнему остается праздником, я до сих пор испытываю волнение в этот день, потому что жду от этой даты какого-то обновления – нового года и новых знаний.

Евгений Артюх, депутат комитета по региональной политике и развитию местного самоуправления:

- Всякий раз Первого сентября вспоминаю, как в 1971 году пошёл в деревенскую школу. Жил я тогда у дедушки с бабушкой, и дед Григорий, фронтовик-разведчик, купил мне ботинки, костюм, портфель и, конечно же, картуз, без которого в школу не ходил ни один мальчишка. Вот в таком обмундировании и с букетом астр с собственного огорода я и отправился в Страну знаний.

Писать мы учились перьевыми ручками, чернилами, что для сегодняшних школьников - немыслимый анахронизм. А я вот эту небольшую деревенскую школу с добрыми учителями, с деревянными партами и чернильницами вспоминаю до сих пор.

Сегодня для меня, многодетного отца, первое сентября  -  тоже важное мероприятие. Каждый год всей семьёй собираем в школу старшую дочь Варвару.  Ждем, когда подрастающие младшенькие пойдут в первый класс. А это значит - опять приятные хлопоты и волнения. Вот и выходит: век живи - век учись…

Анатолий Матерн, депутат комитета по вопросам законодательства и общественной безопасности, доктор химических наук, профессор:

 - Мое дошкольное  детство  прошло в глухом месте - поселке Вагель  Гаринского района Свердловской области, на реке Лозьва. Мой отец жил там на поселении - в начале войны он, 18-летний поволжский немец, был сослан сначала в Казахстан, а потом на Урал. Поселок примыкал к зоне, кругом был забор из колючей проволоки. Зеки и поселенцы жили по разные стороны забора, но в лесу работали вместе. Мой отец был руководителем бригады, которая валила лес. В детстве мне казалось, что это нормально, когда к поселку прилегает зона, а кругом стоят вышки с автоматчиками. Никакой другой жизни я не знал.

Рос я самостоятельным ребенком. С шести лет мы с пацанами плавали на лодке по Лозьве, собирали ягоды, ходили с топорами в лес.

Накануне моего самого первого школьного сентября родители оставили меня одного, поскольку им предоставили возможность съездить в отпуск. За мной  приглядывали соседи. Как раз в это время в поселок приехал фотограф, и мне тоже предложили сфотографироваться. Я надел новую, заранее купленную школьную форму,  и очень гордый собой встал на фоне белой простыни. С тех пор у меня хранится этот снимок, где я запечатлен со стрижкой почти «под ноль» - так, по-армейски, тогда стригли всех школьников.

Тот предшкольный август мне запомнился еще одним эпизодом. Накануне 1 сентября на Кузинском поле возле нашего поселка было организовано массовое гуляние. В буфетах я впервые увидел разные вкусности, которых не пробовал никогда в жизни. Мне так захотелось хоть что-то отведать! Но родителей дома не было, и денег у меня, конечно, тоже не было. И вот вернулся я с этого праздника, взял большую алюминиевую кружку и отправился за околицу, на опушку леса, чтобы насобирать земляники. Таким и был мой личный праздник – земляника, молоко, которым угостила соседка, и хлеб. Этот вкус помню до сих пор.

Через месяц после начала школьных занятий наша семья переехала в Серовский район, в поселок Восточный, где я и учился с первого по десятый класс. Все мои друзья и любимые учителя - с Восточного.    

В  школьные годы 1-го сентября у меня всегда возникало двоякое чувство. С одной стороны, было грустно, что каникулы закончились. В то же время в этот день было  интересно смотреть на одноклассников, которые за лето очень взрослели, особенно девочки.

Когда стал студентом УПИ, День знаний мы всегда встречали в стройотряде или в колхозе. Только ближе к октябрю студенты приступали к занятиям. Когда пошел работать, был деканом, ректором УПИ, мы по многолетней традиции 1 сентября также отмечали ударным трудом в колхозе. Так продолжалось много лет.  И только в Уральском федеральном университете, когда УПИ объединился с УрГУ, мы начали широко праздновать День знаний. Каждый год 1-го сентября у нас проходит замечательный праздник - «День первый в Уральском федеральном». Это день знакомства абитуриентов с университетом,  день демонстрации лучших творческих, научных, спортивных университетских достижений. В этот день первокурсники могут найти себе дело по душе, любимое занятие на все студенческие годы. За событиями этого большого праздника можно следить в Интернете.

…Признаться, у меня не всегда получалось быть в первый школьный день со своими детьми. А вот внуков уже несколько раз довелось провожать в школу и рядом с  ними вновь испытать яркие, красивые, сильные эмоции. Могу с полной ответственностью заявить, что 1 сентября – это прекрасный праздник всех поколений! 

Владимир Терешков, председатель комитета по бюджету, финансам и налогам:

- 1 сентября для меня всегда был связан с чем-то неожиданным, необычным.  Вспоминаю, как я, загорелый и окрепший, приехал от деда из Челябинской области. За лето в деревне научился косить, грести, метать стога, запрягать лошадь, собирать мед диких пчел. И вот прихожу 1 сентября в свою родную 110-ю школу, все делятся впечатлениями о лете. Кто-то побывал на море, но о чем там говорить: ну, купался, загорал…  А я начинаю рассказывать, как мы с дедом ходили на охоту, на рыбалку, как в лесу крыли борти для сбора меда в дуплах деревьев. Все слушают, затаив дыхание: вот они, настоящие приключения!  

Тогда у нас на все хватало времени – и на отличную учебу, и на отчаянные шалости. К примеру, на здании нашей школы с наружной стороны вдоль окон третьего этажа был небольшой выступ на стене. Наш класс располагался как раз на третьем этаже. Представьте, мы вылазили в окно и в соседние кабинеты перебирались по этому выступу - учительницы падали в обморок, когда видели нас, стучащих с улицы в стекло.

Помню, мы с моим школьным другом Игорехой очень увлекались игрой в индейцев. В парке Энгельса тогда текла речушка, и мы, как индейцы, делали через нее переправу. Как-то к нам присоединился наш товарищ Лешка. Он был одет в красивое демисезонное пальто с пуговицами в форме футбольных мячиков. Пальто из-за границы привез лешкин папа - он был большой начальник. В общем, Лешка выглядел как стиляга, а мы с Игорехой были одеты чуть ли не в телогрейки и болотные сапоги.

В этот день мы учились кидать лассо через речку, которая, признаться, была довольно грязная и вонючая. Лешку мы поставили на середину деревянного настила на противоположном берегу, и давай на него накидывать  лассо! В итоге искупали товарища в реке – он вернулся домой весь в мазуте. А с нами тогда провели воспитательную оперативку.

…Горжусь, что именно мы с одноклассниками радиофицировали школу – сами сделали радиостудию и делали оттуда объявления. Мы первыми в школе собрали электронное пианино  – их тогда даже в продаже не было, а мы по журналам «Радио» смогли спаять инструмент. Потом все эти увлечения органично переросли в создание школьного ансамбля. Эмка играл на скрипке, Витька был барабанщик, я - баянист, а еще у нас была гитара. Алька Шацбергер  играл на пианино, а чтобы звук был необычный, он снимал переднюю крышку с инструмента и натягивал газету.

Вечерами играли на танцах, которые устраивались в школьном спортзале. Сами написали школьный гимн, эта песня всегда звучала «на бис», там были такие слова: «Мы с тобой стоим одни, и уж время давно за час. В твоих окнах горят огни, ты твердишь мне: «Сейчас, сейчас».

…В старших классах мы носили коки – самые модные прически стиляг. В школе, конечно, за это гоняли, но как только заканчивались уроки, мы сразу же  начесывали  волосы с бриолином. А у Лешки никак не получалось поставить колом его мягкие русые волосы. Как-то раз я дал ему совет: «Лешка, придешь домой, волосы намажь малиновым  вареньем  с медом, причеши их назад, надень шапку-ушанку и походи так до ночи». На следующий день Лешка в школу не пришел. А еще через день его, наголо обритого,  привела в школу бабушка. Оказалось,  шапка намертво приклеилась к волосам, ее пришлось отпаривать с головы нашего товарища, а вот волосы спасти не удалось. Лешка сначала так на меня обиделся! Но я его убедил, что отрастающий «ежик» нужно все время приглаживать назад руками, тогда и кок правильно встанет. Так и получилось, у Лешки потом был самый лучший кок в школе!

…Мы очень любили театр. У нас в школе был потрясающий  театральный кружок. Довольно часто спектакли школьного театра ставились на большой сцене во Дворце пионеров – здесь зрителями были ребята со всего города. В одном из спектаклей мне тоже дали роль – денщика Наполеона. Руководителем нашего театра был выдающийся математик, преподаватель Волков. Он был талантище и в науке, и в театральном деле!

Довольно часто мы ходили с классом и на спектакли городских театров. ТЮЗ тогда размещался в здании нынешнего Учебного театра рядом с филармонией, там мне очень нравился спектакль «Сомбреро».

В Оперном  во времена моего детства не было дневных спектаклей, школьники наравне со взрослыми посещали театр в вечернее время. Правда, места у нас всегда были на галерке. Тогда в оперном театре был очень хороший буфет, где продавали монпансье – сосательные горошины в жестяных баночках. Невероятная вкуснятина! Мы как-то купили в антракте эти конфетки и положили на металлическую сетку, которая натянута вокруг бельэтажа. Во втором действии, в момент исполнения какой-то арии, наша баночка  грохнулась сверху, а все леденцы посыпались на зрителей партера! Что говорить, из театра нас в тот вечер вывели за уши.

…В школе мы активно занимались общественной работой, все были  пионерами, потом вступили в комсомол. Я был сначала председателем школьного совета дружины, а в последний учебный год меня выбрали комсоргом школы. Мы успешно участвовали во всех учебных, спортивных и творческих соревнованиях, фестивалях, олимпиадах. Много интересного придумывали сами. Помнится, на майские праздники  устраивали «маевки» - как революционеры тайными тропами добирались на Каменные палатки, выставляя друг другу кордоны. Кто-то даже патефон на наши маевки приносил для создания исторической  достоверности…

…Однажды решили заработать деньги, чтобы поехать на юг, на Черное море, всем классом. В это время в Екатеринбурге строился Кукольный театр. Я сходил на стройку, договорился, и мы с одноклассниками оформились туда на работу. После уроков ходили на стройплощадку: грузили мусор, что-то чистили. Так мы заработали первые деньги, правда, на поездку все равно не хватило.

…Наш класс был очень дружный, и мы с однокашниками до сих пор каждый год встречаемся. В нашем потоке было два класса – «А» и «Б». У большинства «ашек» папы были генералы и полковники, номенклатурные деятели. Нам, разгильдяям-«бэшкам», детей из «А» класса постоянно ставили в пример. Но судьба так распорядилась, что именно из нашего класса 100% выпускников поступили в высшие учебные заведения – в УПИ и в Уральский университет, в то время как у «ашек» только треть ребят смогли стать студентами.

1 сентября я всегда вспоминаю свою первую учительницу Таисию Макаровну. Ее уже нет с нами, но  мы, ее ученики, всегда будем  помнить, как много нам дала эта очень красивая яркая женщина. В День знаний я всегда с благодарностью думаю и о своей классной руководительнице Зинаиде Федоровне, с которой дошли до выпускного. Мы с однокашниками до сих пор навещаем свою любимую учительницу и всегда приглашаем Зинаиду Федоровну на наши встречи, обычно в первой декаде октября, ближе ко Дню учителя.

… А еще я много лет 1 сентября провожал в школу свою дочь Наташу. Сначала она была первоклашкой, потом выросла и стала даже немного стесняться, что отец идет с ней в школу. Удивительно, но я дружил с классом, в котором училась моя дочь, все ее одноклассники  меня хорошо  знают и помнят. Я даже ездил с ними на летние уборочные работы в колхоз. Причем, ребят сопровождали только трое взрослых: учительница и двое родителей, но мы справлялись.

…Потом в первый класс пошла моя внучка, и опять были проводы в школу. Вот я сейчас говорю об этом, а у меня волнение внутри. 1 сентября – это определенный рубеж в жизни. Есть Новый год, когда мы переходим рубеж от года к году. А 1 сентября – это определенная точка роста человека и момент перехода в новое состояние под названием «другой класс».